Povertà educativa: Fosti (Cariplo), “nessuno dovrebbe essere escluso dal rapporto con la scuola”. Borgomeo (Con i Bambini), “rispondere all’emergenza con patti di comunità”
Il diritto allo studio di ragazzi e ragazze con disabilità, anche mediante il ricorso a misure specifiche di assistenza e integrazione, è riconosciuto e tutelato dall’ordinamento italiano come parte integrante del principio di uguaglianza sostanziale e del diritto all’istruzione per tutti. A rafforzare questo quadro, sul piano internazionale, vi è la Convenzione Onu sui diritti…