Coronavirus Covid-19: Fiaschi (Forum Terzo Settore), “l’emergenza ha accresciuto le disuguaglianze”. Buffagni (Mise), “forte impegno contro povertà educativa”
Coronavirus Covid-19: Profumo (Acri), “la pandemia ha aggravato le disuguaglianze innescate dalla povertà educativa”. Borgomeo (Con i Bambini), “crescono i divari, soprattutto al Sud”
Il diritto allo studio di ragazzi e ragazze con disabilità, anche mediante il ricorso a misure specifiche di assistenza e integrazione, è riconosciuto e tutelato dall’ordinamento italiano come parte integrante del principio di uguaglianza sostanziale e del diritto all’istruzione per tutti. A rafforzare questo quadro, sul piano internazionale, vi è la Convenzione Onu sui diritti…