Il 25 gennaio si terrà il seminario “La povertà educativa minorile in Italia: il racconto giornalistico oltre la parola scritta” al Museo di Roma in Trastevere.
Il diritto allo studio di ragazzi e ragazze con disabilità, anche mediante il ricorso a misure specifiche di assistenza e integrazione, è riconosciuto e tutelato dall’ordinamento italiano come parte integrante del principio di uguaglianza sostanziale e del diritto all’istruzione per tutti. A rafforzare questo quadro, sul piano internazionale, vi è la Convenzione Onu sui diritti…