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Sant’Elia – 4 giugno – Conclusione progetto React

Venerdì 4 giugno si conclude il percorso laboratoriale di Educazione Ambientale a cui hanno preso parte i minori iscritti al presidio territoriale del progetto REACT a Sant’Elia, ospitato dall’Oratorio della chiesa e gestito dalla Fondazione Somaschi onlus.

REACT (Reti per educare gli adolescenti attraverso la comunità e il territorio), selezionato da Con i Bambini nell’ambito del fondo alla povertà educativa minorile, è un progetto nazionale, guidato dalla onlus WeWorld e nato per contrastare la povertà educativa e favorire inclusione e benessere dei ragazzi che vivono in contesti difficili.

Il programma è presente in Italia in 10 quartieri periferici di Lombardia, Piemonte Lazio, Campania, Sicilia, Sardegna.
Il Laboratorio di educazione ambientale è nato con l’obiettivo di sensibilizzare i cittadini alle tematiche ambientali, alle buone abitudini civili e alla cittadinanza attiva, alla cura e alla bellezza di ciò che li circonda, inziando proprio dai ragazzi che abitano il quartiere, cercando di trovare insieme a loro le migliori idee per arrivare all’obiettivo
designato.

I ragazzi hanno iniziato esplorando il quartiere, le zone verdi e quelle più abbandonate, si sono confrontati con i loro genitori, con dei cittadini più attivi rispetto a questo tema, e facendo piccole cose pian piano le idee si sono realizzate praticamente in fioriere, panchine, giochi per i cani del quartiere, tutte cose che verrano consegnate al
quartiere stesso venerdì 4 giugno tra le 15 e le 18.

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

La continuità didattica per valorizzare il lavoro degli insegnanti

Nessuna politica di contrasto alla povertà educativa può prescindere dal ruolo centrale degli insegnanti nella comunità educante. Viene spesso sottovalutato come i docenti siano tra le figure più importanti nel percorso di crescita dei giovani; si tratta infatti della categoria di adulti che, insieme alla famiglia, trascorre più tempo con ragazzi e ragazze. Con un…

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