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Roma – Dal 10 al 29 maggio – Iniziativa “L’infanzia che merito”

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Dal 10 al 29 Maggio 2021 avrà luogo l’evento di comunità di pratiche “L’Infanzia che merito” promosso dall’Impresa Sociale Con i Bambini e organizzato dalle realtà implementatrici dei progetti NEST – Nido Educazione Servizi Territorio e Prima Infanzia Social Club.

Nell’ambito dei progetti selezionati dall’Impresa Sociale Con i Bambini e finanziati dal Fondo per il contrasto alla povertà educativa minorile, i progetti NEST e Prima Infanzia Social Club si propongono di realizzare una mostra fotografica sul tema dei minori e delle periferie (quelle del centro della città e quelle dei sobborghi), accompagnata da un ciclo di formazioni, laboratori e attività territoriali aperte al pubblico, con l’intento di far emergere l’impatto educativo e sociale delle azioni messe in campo dai rispettivi progetti quali efficaci strumenti di contrasto alla povertà educativa minorile.

Obiettivi dell’iniziativa:

– valorizzare il sistema di rete e il coordinamento tra le famiglie e i servizi educativi e socio-sani presenti sul territorio, così da costruire una comunità educante che si sviluppa intorno ai bambini, alle bambine
– favorire il coinvolgimento degli attori istituzionali e del privato sociale nella creazione di un modello educativo integrato che accompagni i beneficiari in un percorso di acquisizione delle loro competenze sul piano educativo, personale e sociale;

favorire la creazione di una rete trans-regionale e lo scambio di buone prassi tra progetti.

Per maggiori informazioni collegarsi alle pagine Facebook dei progetti NEST  e Prima Infanzia Social Club 

PROGRAMMA:

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

Le mappe della povertà educativa in Piemonte

Sono circa 640mila i bambini e i ragazzi che abitano in Piemonte, di cui oltre 120mila nella sola Torino: una fascia d’età che, nell’ultimo anno e mezzo, pur risentendo marginalmente delle conseguenze sanitarie relative al Covid, ne ha ampiamente pagato gli effetti educativi e sociali – restrizioni agli spostamenti e chiusura delle scuole che hanno…

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