Agenda

On line – Dal 19 aprile al 10 maggio – Incontri sulla sicurezza informatica per docenti e genitori

Dal - Al

A partire da lunedì 19 aprile prende il via il ciclo di incontri sulla sicurezza informatica e l’uso sicuro del web organizzati dal Liceo Artistico “P. Petrocchi” nell’ambito del progetto WelComE.

Sette incontri aperti a docenti e genitori dei ragazzi che frequentano le scuole partner del progetto (ICS Bonaccorso da Montemagno, ICS Mario Nannini, ICS Raffaello, Liceo Artistico Petrocchi), pensati per approfondireinsieme ad un esperto informatico, i concetti fondamentali utili a navigare il web in sicurezza e prevenire gli abusi della rete.

Gli incontri, completamente gratuiti, si svolgeranno in modalità online attraverso la piattaforma Google Meet con orario 17.00 – 19.00, e affronteranno i seguenti temi:

19 aprile: concetti fondamentali

Rendere sicure informazioni e dati; assicurare protezione fisica e privacy; difendersi dal furto di identità

22 aprile: proteggersi

Protezione di un computer, un dispositivo o una rete da malware e da accessi non autorizzati

26 aprile: la rete

Tipi di reti e connessioni; wi-fi e sicurezza delle connessioni wireless; controllo degli accessi e firewall

29 aprile: la navigazione

Utilizzo dei siti di e-commerce e comunicazione sicura su internet

3 maggio: sicurezza dei dati

Crittografia, autenticazione elettronica, firma digitale, posta elettronica certificata

6 maggio: i rischi della rete

Problemi di sicurezza associati alle comunicazioni, cyberbullismo, social network

10 maggio: salvaguardia dei dati

Mail e messaggistica istantanea; backup, ripristino, eliminazione sicura dei dati

Per informazioni su come partecipare clicca qui

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

L’esigenza di scuole inclusive per gli alunni con disabilità

Nel corso degli ultimi decenni la crescita del numero di alunni con disabilità nella scuola italiana è stata pressoché costante. Circa venti anni fa, nell’anno scolastico 2004/05, costituivano meno del 2% degli studenti. Un dato progressivamente cresciuto, anche grazie a una maggiore attenzione al tema e alla migliore capacità di diagnosi. Alla fine degli anni 2000 il 2,16% degli…

Vai all'osservatorio

Percorsi con i bambini

I blog dei progetti

Visita il sito
Questo sito prevede l‘utilizzo di cookie. Continuando a navigare si considera accettato il loro utilizzo. Ulteriori informazioniOK