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Milano – 20 ottobre – Workshop “Disuguaglianze spiegate ai bambini”

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Il 20 ottobre, nell’ambito del mese dell’educazione finanziaria, si terrà un  workshop con l‘obiettivo di discutere su come la chiusura delle aule a causa del COVID-19 ha posto le scuole di fronte a processi di riorganizzazione “in emergenza” che possono aver provocato profonde disuguaglianze (nella dotazione di ICT, nei processi di distance learning, nei processi ri-organizzativi interni ed esterni), ma  altresì processi virtuosi (incremento della digital literacy tra gli studenti ma anche nella popolazione adulta degli insegnanti,  attivazione di reti formali ed informali di sostegno e solidarietà, progettazione di e-book e strumenti ad hoc).

Durante il workshop verrà discusso anche il tema delle Disuguaglianze spiegate ai bambini, in una tavola rotonda durante la quale verrà presentato il volume gratuito per le scuole primarie a cura di E. E. Rinaldi e Brunella Fiore (2020), “Genny topopizza, Trudy la tartaruga: favole e fiabe per educare all’uso responsabile del denaro in un’economia che cambia” (edizioni dEste).

In qualità di componente del comitato scientifico e moderatrice della tavola rotonda, parteciperà Simona Rotondi di Con i Bambini

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

Il ruolo centrale degli insegnanti nella comunità educante

Gli insegnanti rappresentano una delle figure più importanti nel percorso di crescita dei giovani. Insieme alla famiglia, sono tra gli adulti che trascorrono più tempo con ragazzi e ragazze e che quindi incidono maggiormente sulla loro formazione. Un ruolo cruciale, da non sottovalutare. Insegnanti appassionati e motivati possono coltivare la curiosità degli studenti, far fiorire interessi, dare concretezza a…

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