Agenda

Cosenza – 14 dicembre – Conferenza “Le sfide della povertà educativa e la costruzione della comunità educante”

Martedì 14 dicembre 2021 – Teatro Cubo Giallo Città dei Ragazzi – Cosenza

Conferenza promossa dal progetto Edu-Factoring, Società Cooperativa Sociale Don Bosco e Università della Calabria

WORKSHOP

PROCESSI DI RIGENERAZIONE URBANA E SOCIALE. ESPERIENZE A CONFRONTO

ore 9.30 > Accoglienza
ore 10.00 – 13.00 > Laboratori
1° Laboratorio: RIPENSARE IL CONCETTO DI POVERTÀ EDUCATIVA con Sabina Licursi e Giorgio Marcello (UniCal).
2° Laboratorio: LE PRATICHE DI CONTRASTO DELLA POVERTÀ EDUCATIVA: ESPERIENZE A CONFRONTO con Andrea Bevacqua e Massimo Ciglio (IC Spirito Santo, Cosenza), Claudio Dionesalvi (Direttore “Registro sconnesso”), Giulia Fiocca e Lorenzo Romito (Laboratorio Stalker di Trans-formazione urbana), Angelo Serio (Punto Luce Scalea).

CONVEGNO

LE SFIDE DELLA POVERTA’ EDUCATIVA E LA COSTRUZIONE DELLA COMUNITA’ EDUCANTE

ore 16.00 > Saluti istituzionali
Franz Caruso, Sindaco di Cosenza
Sergio Principe, Responsabile Don Bosco Cooperativa Sociale, capofila progetto Edu-factoring
Lucia Ambrosino, Referente del Progetto Edu-factoring e della Cooperativa delle Donne
Introduzione

Mariafrancesca D’Agostino, UniCal > LE NUOVE SFIDE DELLA POVERTÀ EDUCATIVA
Interventi
Marco Rossi-Doria, Presidente Fondazione Con i Bambini I PROGETTI DI CON I BAMBINI E LA NUOVA STAGIONE DI INVESTIMENTI IN EDUCAZIONE
Maria Sabrina Titone, Ricercatrice Istituto Demopolis > GLI ITALIANI, LA POVERTÀ EDUCATIVA MINORILE E LA DURA “LEZIONE” DEL COVID. Presentazione dei risultati dell’indagine Demopolis per l’impresa sociale Con i Bambini
Giovanni Moro, Pontificia Università Gregoriana > IL RUOLO DELLA CITTADINANZA ATTIVA NEL GOVERNO DEL TERRITORIO
Loredana Giannicola, Ispettrice regionale USR Calabria > RIGENERARE LA SCUOLA: LE AZIONI PER CONTRASTARE LA POVERTÀ EDUCATIVA
Francesco Mollace, Coordinatore Consulta “Educazione, scuola, povertà educativa” del Forum del Terzo Settore della Calabria > ALLA RICERCA DI NUOVI PARADIGMI PER CRESCERE E FORMARSI NEL MONDO PANDEMICO

CONCLUSIONI
Sabina Licursi e Giorgio Marcello, UniCal > LE DISUGUAGLIANZE IN EDUCAZIONE:

IL RACCONTO DEGLI OPERATORI
DIBATTITO

Osservatorio #conibambini

Report con dati comunali e mappe sul fenomeno della povertà educativa in Italia.

I divari nell’offerta di musei in Italia

Cresce il numero di visitatori dei musei italiani. Dopo il crollo della fase pandemica, nel 2022 siamo tornati sopra la soglia dei 100 milioni di visitatori. Quasi 3 volte il minimo raggiunto nella pandemia, anche se ancora distante dai 130 milioni sfiorati nel 2019. I 108 milioni di visitatori di musei e istituti similari registrati…

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