{"id":56243,"date":"2026-04-28T15:14:41","date_gmt":"2026-04-28T13:14:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.conibambini.org\/?post_type=osservatorio&#038;p=56243"},"modified":"2026-04-28T15:17:05","modified_gmt":"2026-04-28T13:17:05","slug":"istruzione-il-livello-dei-giovani-e-troppo-legato-a-quello-dei-genitori","status":"publish","type":"osservatorio","link":"https:\/\/www.conibambini.org\/en\/osservatorio\/istruzione-il-livello-dei-giovani-e-troppo-legato-a-quello-dei-genitori\/","title":{"rendered":"Istruzione: il livello dei giovani \u00e8 troppo legato a quello dei genitori"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Nel 2024, il 52,7% dei giovani europei che ha abbandonato precocemente gli studi \u00e8 disoccupato o inattivo.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>In Italia il vantaggio occupazionale tra chi ha la laurea e il diploma di scuola superiore \u00e8 di circa 10 punti percentuali.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Il 22,8% dei giovani 18-24 anni che hanno abbandonato precocemente gli studi ha dei genitori che hanno al massimo la licenza media.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tra 2019 e 2022 si registra una crescita in tutti i capoluoghi italiani sia per chi possiede almeno il diploma delle scuole superiori che per chi ha la laurea.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019accesso al lavoro \u00e8 un tema chiave in un paese come l\u2019Italia, dove il raggiungimento dell\u2018indipendenza dal nucleo familiare d\u2019origine \u00e8 spesso pi\u00f9 lento.<\/p>\n\n\n\n<p>In questo contesto, un ruolo chiave \u00e8 determinato dall\u2019istruzione, che non soltanto permette di ottenere un\u2019occupazione pi\u00f9 facilmente ma anche di avere accesso a posizioni lavorative pi\u00f9 stabili e con condizioni contrattuali pi\u00f9 vantaggiose. Le opportunit\u00e0 di chi ha completato soltanto le scuole medie tendono ad essere minori rispetto a chi possiede un diploma di scuola superiore oppure una laurea.<\/p>\n\n\n\n<p>Tendenzialmente, sono i figli dei laureati che possono permettersi di portare a termine i cicli di studi dei gradi pi\u00f9 alti mentre chi ha abbandonato precocemente gli studi ha spesso genitori che a loro volta non hanno un titolo di studio superiore al diploma di scuola media. Questa dinamica familiare \u00e8 un aspetto da non sottovalutare, dal momento che la disparit\u00e0 in termini di istruzione (con conseguenti difficolt\u00e0 a livello di occupazione) rende questo svantaggio sociale ereditario tra le generazioni.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Chi abbandona precocemente la scuola ha difficolt\u00e0 ad avere un\u2019occupazione.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Questi sono tra i motivi per cui il tasso di occupazione tra chi ha abbandonato precocemente gli studi sia cos\u00ec basso. Secondo Eurostat nel 2024 il 9,8% delle persone con et\u00e0 compresa tra 18 e 24 anni riportano un titolo di studio pari al massimo al grado secondario inferiore, i cosiddetti early leavers from education and training (Elef). Il 47,3% di loro risulta impiegato in un contesto lavorativo, il 30,1% dichiara di essere alla ricerca di un\u2019occupazione mentre il rimanente 22,6% \u00e8 inattivo. Confrontando i singoli paesi, solo 9 stati europei riportano tra le persone che hanno lasciato gli studi prima del tempo una quota superiore al 50%.<\/p>\n\n\n\n<p>Le complessit\u00e0 nel trovare un\u2019occupazione per chi ha un titolo di studio pi\u00f9 basso si rilevano anche nel totale della popolazione in et\u00e0 lavorativa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019incidenza degli occupati aumenta per titoli di studio pi\u00f9 alti<br><\/strong><em>Tasso di occupazione per titolo di studio (2024)<\/em><\/p>\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"100%\" height=\"505\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/embed.openpolis.it\/numeri\/lincidenza-degli-occupati-aumenta-per-titoli-di-studio-piu-alti\/?opmag-charts-bare-view\"><\/iframe>                                      <script>function op_rcvMsg(e){if(\"embed-size\"===e.data.type&&e.data.height)for(var t=document.getElementsByTagName(\"iframe\"),a=0;a<t.length;a++)if(t[a].contentWindow===e.source){t[a].height=e.data.height;break}}window.addEventListener(\"message\",op_rcvMsg,0);<\/script>\n\n\n<p><em>FONTE: elaborazione Openpolis \u2013 Con i bambini su dati Eurostat<br>(consultati: venerd\u00ec 13 Marzo 2026)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sempre nel 2024, il tasso di occupazione nei paesi europei \u00e8 pari al 78%. Questo dato riporta per\u00f2 un\u2019ampia forbice tra chi ha un titolo al pi\u00f9 secondario inferiore (59,1%) rispetto a chi invece ha concluso la scuola secondaria superiore (78,3%) o ha concluso un ciclo di studi terziario (87,8%). Una dinamica evidente anche in Italia, dove il tasso di occupazione totale \u00e8 pari al 70,1% ma scende al 55% per chi ha concluso solo le scuole medie per poi risalire al 74% e all\u201984,7% rispettivamente per chi \u00e8 in possesso di un diploma di scuola superiore e una laurea o titolo equiparabile.<\/p>\n\n\n\n<p>Il vantaggio occupazionale della laurea risulta quindi ancora molto alto, nonostante sia in calo rispetto all\u2019anno precedente. Sia nei paesi europei che in Italia \u00e8 pari all\u2019incirca a 10 punti percentuali. Su questo per\u00f2 incidono i diversi indirizzi di studio e le discipline Stem sono quelle in cui si registrano i tassi maggiori.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>L\u2019indirizzo di studio universitario incide significativamente sui tassi di occupazione: nel 2024, tra i 30-34enni il tasso di occupazione \u00e8 del 77,9% per i laureati nell\u2019area Umanistica e dei servizi, sale all\u201985,7% in quella Socio-economica e giuridica, raggiunge l\u201988,6% nell\u2019area Medico-sanitaria e farmaceutica e tocca il valore pi\u00f9 elevato nelle discipline STEM (88,9%)<\/em>\u201d \u2013 Istat, Livelli di istruzione e ritorni occupazionali (2024)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Come incide il titolo di studio dei genitori<\/h2>\n\n\n\n<p>Il grado di istruzione di una persona \u00e8 fortemente associato al livello di istruzione dei genitori. Sempre secondo Istat, nel 2024 la quota di figli 25-34enni con laurea \u00e8 pari al 66,6% nelle famiglie con almeno un genitore laureato, 42,7% se almeno un genitore \u00e8 al massimo diplomato mentre scende al 12,9% quando entrambi i genitori possiedono al pi\u00f9 un titolo secondario inferiore. Per quanto l\u2019incidenza sia in crescita per i figli dei diplomati (+2,4 punti percentuali rispetto al 2023), si tratta di un valore ancora ampiamente al di sotto di quello riportato tra le famiglie con genitori laureati.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>L\u2019abbandono scolastico \u00e8 pi\u00f9 frequente tra i figli di chi ha al massimo la licenza media.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>L\u2019altra faccia della medaglia \u00e8 che anche l\u2019abbandono scolastico \u00e8 fortemente associato al grado di istruzione dei genitori. Nel 2024, il 22,8% dei giovani tra 18 e 24 anni con madre e padre aventi al massimo la licenza media ha abbandonato gli studi prima del conseguimento della qualifica o del diploma di scuola superiore. Questo valore scende al 5,3% per famiglie con almeno un genitore diplomato e all\u20191,2% in quelle in cui almeno uno ha una laurea.<\/p>\n\n\n\n<p>Queste dinamiche sono tipiche di quella che viene definita \u201ctrappola della povert\u00e0 educativa\u201d: la possibilit\u00e0 di seguire gli studi, e quindi di poter accedere a occupazioni pi\u00f9 stabili, meglio pagate e con condizioni pi\u00f9 vantaggiose, \u00e8 strettamente legata alla condizione economiche e sociali della famiglia di origine. Spesso quindi chi nasce in una famiglia svantaggiata dal punto di vista economico pi\u00f9 difficilmente potr\u00e0 distaccarsi da una tale condizione con lo studio. Di fatto quindi questa condizione di svantaggio risulta ereditaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Alla luce di questi dati, \u00e8 importante avere un quadro chiaro di come si sviluppa la situazione nei territori italiani.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Il rapporto tra occupazione e titolo di studio, comune per comune<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019analisi a livello territoriale non pu\u00f2 prescindere da una serie di annotazioni iniziali. Innanzitutto, sul piano comunale, i dati riportati da Istat fanno riferimento agli anni tra 2019 e 2022, con l\u2019eccezione del 2020 per l\u2019arrivo della pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>Si tratta di un periodo particolare: questi dati sono stati rilevati a cavallo del periodo dell\u2019emergenza pandemica, dove sono state limitate numerose attivit\u00e0 in presenza e dove alcune imprese non hanno potuto continuare ad operare e le attivit\u00e0 scolastiche e universitarie sono continuate grazie alla didattica a distanza. L\u2019ultimo anno della rilevazione \u00e8 quello della ripresa pi\u00f9 continuativa delle attivit\u00e0 in presenza.<\/p>\n\n\n\n<p>Andiamo quindi a vedere nel dettaglio in quali aree del paese sono state rilevate le dinamiche pi\u00f9 forti di ripresa dopo la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>In crescita chi possiede titoli di studio superiori alla licenza media<br><\/strong><em>Differenze tra 2019 e 2022 del conseguimento del titolo di studio secondario e terziario e del tasso di occupazione<\/em><\/p>\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"100%\" height=\"505\" frameborder=\"0\" src=\"https:\/\/embed.openpolis.it\/numeri\/in-crescita-chi-possiede-titoli-di-studio-superiori-alla-licenza-media\/?opmag-charts-bare-view\"><\/iframe>                                      <script>function op_rcvMsg(e){if(\"embed-size\"===e.data.type&&e.data.height)for(var t=document.getElementsByTagName(\"iframe\"),a=0;a<t.length;a++)if(t[a].contentWindow===e.source){t[a].height=e.data.height;break}}window.addEventListener(\"message\",op_rcvMsg,0);<\/script>\n\n\n<p><em>FONTE: elaborazione Openpolis \u2013 Con i bambini su dati Istat<br>(consultati: luned\u00ec 16 Marzo 2026)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Tra 2019 e 2022, quasi tutti i comuni riportano una crescita delle persone tra 25 e 49 anni con titoli di studio secondari superiori e terziari (rispettivamente, il 93,7% e il 92,6% sui 7.903 territori presenti in Italia nel 2022). Al contrario, il tasso di occupazione nella popolazione con pi\u00f9 di 15 anni \u00e8 in crescita per il 50,8% dei territori. Questi sono dati che vanno comunque considerati alla luce dell\u2019importante incidenza dei piccoli comuni italiani: sono infatti 5.532 quelli che non superano i 5.000 abitanti, quasi il 70% di tutti quelli presenti sul territorio nazionale.<\/p>\n\n\n\n<p>A livello di capoluoghi, in tutti si registra una crescita della popolazione con diplomi e qualifiche secondarie e lauree. Nel dettaglio, le persone che concludono l\u2019istruzione secondaria superiore sono maggiori nei capoluoghi di Barletta, Andria e Trani, tutte e tre con 6,5 punti percentuali in pi\u00f9 rispetto al 2019. Rispettivamente, le citt\u00e0 riportano nel 2019 delle incidenze pari a 59,7, 50,3 e 60,4 e nel 2022 66,2%, 56,8% e 66,9%. A registrare la crescita minore sono invece Milano con 0,5 punti percentuali (con quota nel 2019 pari all\u201982,5% e nel 2022 all\u201983%), Imperia sempre con 0,5 (incidenza al 71,2% che cresce al 71,7%) e Ancona con 0,1 (percentuale nel 2019 pari al 78,2% e nel 2022 al 78,3%). L\u2019istruzione terziaria registra invece un aumento pi\u00f9 ampio ad Agrigento con 5,4 punti percentuali (passando da 25,4% a 30,8%) , Padova (5,3 con una crescita da 42,9% a 48,2%) e Monza (5,2 con un incremento da 37,4% a 42,6%). Al contrario, \u00e8 pi\u00f9 contenuto a Carbonia (1,7 passando da 17,7% a 19,4%), Macerata (1,5 con un passaggio da 37,9% a 39,4%) e Imperia (0,8 con incremento da 24,3% a 25,1%).<\/p>\n\n\n\n<p>Per quello che riguarda invece l\u2019occupazione, ci sono 6 comuni capoluogo che registrano un calo, seppur contenuto entro il punto percentuale. Le diminuzioni maggiori si registrano a Macerata (-0,6, da 48,6% a 48%), Cesena (-0,3, da 50,7% a 50,4%), Fermo (-0,3, da 46,5% a 46,2%). Gli altri invece riportano un aumento, con i valori maggiori ad Agrigento (2,4, da 36,5% a 38,9%), Milano e Palermo (tutte e due con 2,2, rispettivamente da 52,3% a 54,5% e da 34,2% a 36,4%).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Il report \u00e8 disponibile anche su conibambini.openpolis.it, con i <a href=\"https:\/\/www.openpolis.it\/il-livello-di-istruzione-e-troppo-legato-a-quelli-dei-genitori\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">dati regione per regione<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019Osservatorio #Conibambini, realizzato da Con i bambini e Openpolis nell\u2019ambito del Fondo per il contrasto della povert\u00e0 educativa minorile, fornisce dati e contenuti sul fenomeno in Italia nella modalit\u00e0 di data journalism, in formato aperto e sistematizzati, per stimolare un\u2019informazione basata sui dati. L\u2019obiettivo \u00e8 promuovere un dibattito informato sulla condizione dei minori in Italia, a partire dalle opportunit\u00e0 educative, culturali e sociali offerte, ed aiutare il decisore attraverso l\u2019elaborazione di analisi e approfondimenti originali.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":56244,"template":"","osservatorio_hashtag":[179,177],"osservatorio_regione":[],"class_list":["post-56243","osservatorio","type-osservatorio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Istruzione: il livello dei giovani \u00e8 troppo legato a quello dei genitori<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"I dati raccontano che i figli di genitori laureati hanno mediamente livelli di istruzione pi\u00f9 alti. 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