Immagine E-book e dossier Con i Bambini
Foto di Gaelle Marcel su Unsplash

E-book e dossier Con i Bambini

4 ottobre 2018

Osservatorio sulla povertà educativa

L’osservatorio sulla povertà educativa è frutto della collaborazione tra  Impresa sociale Con i Bambini e Fondazione Openpolis. L’obiettivo è quello di promuovere un dibattito sulla condizione dei minori in Italia, a partire dalle opportunità educative, culturali e sociali offerte, ed aiutare il decisore attraverso l’elaborazione di analisi e approfondimenti originali.
Attualmente la trattazione della povertà educativa avviene soprattutto utilizzando indicatori nazionali o al massimo regionali, anche per la carenza di dati aggiornati a livello locale. Il nostro principale contributo vuole essere la creazione di una banca dati che consenta l’analisi di questi fenomeni su scala comunale o sub-comunale. Per fare questo sono stati identificati e aggregati  in un’unica infrastruttura informatica diverse basi di dati comunali rilasciate da una molteplicità fonti ufficiali, con tempi e formati disomogenei.
Le analisi dell’osservatorio si sviluppano lungo 4 dimensioni tematiche principali: scuola, cultura, servizi sociali e sport. In questi ambiti, il focus prioritario è monitorare la presenza e la distribuzione sul territorio dei servizi dedicati ai minori in Italia, dalla prima infanzia all’adolescenza che porteranno alla elaborazione  di contenuti periodici, coerenti con la finalità di alimentare il dibattito nell’opinione pubblica e di coadiuvare il decisore. In primo luogo attraverso report, di cui questo sugli “Asili nido a Roma” costituisce il primo esempio, e contenuti di data journalism, veicolati sul nostro canale e quello dedicato alla povertà educativa sul sito openpolis.it. Ma anche con il rilascio in formato aperto dei dati raccolti, sistematizzati e liberati per produrre le analisi dell’osservatorio, con l’obiettivo di stimolare un’informazione basata sui dati.

Dossier “Asili nido a Roma” – 5 ottobre 2018
Asili nido, sono 4 le regioni che raggiungono l’obiettivo europeo – 9 ottobre 2018
Le famiglie con figli sono più in difficoltà – 16 ottobre 2018
L’abbandono scolastico – 23 ottobre 2018
Il rischio disagio tra i bambini stranieri – 30 ottobre 2018
La diffusione delle biblioteche in Italia – 6 novembre 2018
La crescita della povertà tra i minori – 13 novembre 2018
I servizi per i minori nelle aree montane – 27 novembre 2018
Perché per una città a misura di bambino serve il verde pubblico – 4 dicembre 2018
Quando le difficoltà economiche della famiglia portano all’abbandono scolastico – 11 dicembre 2018

Report sulla povertà educativa a cura di DEPP Srl 

Con i Bambini ha deciso di promuovere la pubblicazione di Report sulla povertà educativa, curati da DEPP Srl – Data, Engagement, Platforms, Politics. Tale iniziativa ha lo scopo di approfondire e qualificare la riflessione, il dibattito e le proposte di intervento su una delle questioni più importanti, ma complessivamente più sottovalutate, che caratterizzano il quadro sociale ed economico del nostro Paese. Nel rapporto relativo a febbraio 2018, i dati aggregati fanno emergere due tendenze, ampiamente prevedibili: la spaccatura nord-sud in termini di servizi per minori e giovani, e una minore copertura della domanda potenziale nelle aree montane. La novità di poter utilizzare una banca dati comunale sui servizi rivolti ai i minori è però che permette di individuare anche realtà territoriali che performano meglio di quanto fosse ragionevole attendersi leggendo i dati aggregati, ad esempio alcuni comuni montani del ragusano rispetto alla presenza di asili nido.Questi focus territoriali possono servire da base per ulteriori analisi approfondite, anche centrate su specifici casi studio. Ma non eliminano il dato saliente di una maggiore carenza in alcune aree del paese, prevalentemente collocate nel mezzogiorno, e che coinvolge sia le città maggiori sia i comuni più piccoli. Nell’analisi svolta, sono soprattutto i comuni delle province calabresi e campane a ricorrere con maggiore frequenza come meno coperti lungo le diverse dimensioni selezionate, dalla presenza dei servizi per la prima infanzia, alla dotazione delle scuole. Ciò detto, i dati emersi e i focus individuati nel corso di questo report (ad esempio gli approfondimenti su specifiche realtà comunali di Campania e Calabria) non vanno intesi come punti di arrivo esclusivi dell’analisi; piuttosto costituiscono un primo tentativo di applicare un metodo per leggere i dati a disposizione. La metodologia utilizzata per alcuni casi specifici può essere mutuata anche per altri territori, arricchendo ulteriormente l’analisi, anche attraverso la definizione di punti di vista diversi.

Primo Report sulla povertà educativa – febbraio 2018

 

E-book #Conibambini – Tutta un’altra storia

Sono ancora troppi i minori costretti a vivere ai margini, a rinunciare ai propri sogni e alle proprie ambizioni, prigionieri di un presente che non li valorizza e che spesso, anzi, li rende differenti dai loro simili, nati in un altro contesto sociale, culturale o semplicemente territoriale e urbano. Un presente che nega loro dei diritti, non offre gli stimoli giusti, gli strumenti e le opportunità per crescere e imparare con l’aiuto della comunità in cui vivono.
Per dar voce agli adolescenti di oggi, in particolare quelli nati nei contesti più difficili, l’impresa sociale Con i Bambini ha promosso il contest letterario gratuito #Conibambini – Tutta un’altra storia, nell’ambito delle iniziative del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Il contest, rivolto ai ragazzi di età compresa tra i 14 e i 18 anni, si è concluso il 30 novembre 2017 e . Il filo conduttore è legato a tre parole chiave: periferie, povertà educativa, comunità educante. Numerosi racconti sono arrivati da ogni parte d’Italia: molti sono scritti in prima persona, sotto forma di diario; alcuni prendono spunto da situazioni reali, altri sono ispirati a temi sociali e fatti di cronaca. Ma in tutti emerge una forte sensibilità e il desiderio di costruire un futuro all’altezza dei giovani.
I racconti sono stati valutati da una giuria composta da quattro scrittori affermati: Carlo LucarelliChiara GamberaleGiovanni Tizian Manuela Salvi. In ventiquattro sono stati scelti per entrare a far parte di questo ebook, scaricabile gratuitamente online.

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